基于慕课平台的线上线下混合式教学模式探究 ——以材料科学基础课程为例

摘要：

将慕课、雨课堂和传统课堂教学相结合,构建线上与线下混合式教学模式.以材料科学基础课程为例,通过慕课建设、网络与课堂相结合的教学模式设计、课程考核与评价体系的建立等方面开展课程的建设与实施,提高学生的学习主动性和自主学习能力,教学效果得到明显改善.

关键词：混合式教学、慕课建设、教学模式设计、考核与评价体系

所属期刊栏目：8

分类号：G642(高等教育)

资助基金：哈尔滨工程大学校级课程思政示范课程建设项目;哈尔滨工程大学第十六期文明基层单位文明创建类重点建设项目

在线出版日期：2022-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：120-123