10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.04.028
高校工科专业英语课程教学内容研究 ——以安全工程专业英语课程为例
为有效开展专业英语课程教学,提高学生"用"英语的能力,基于专业英语的内涵及专业英语的课程性质,明确定位课程教学目标,将专业知识与语言目标相结合,遵循以语言技能为主,专业知识为辅的原则,构建课程教学内容体系,强调理论与实践教学相结合.
工科、专业英语、安全工程、教学内容体系、教学目标
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G642(高等教育)
湖南省教育厅教学改革研究项目
2022-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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112-115