基于"超星学习通+实验空间"混合式教学的应用 ——以陶瓷工艺材料课程教学为例

摘要：

随着"互联网+学习"技术的发展,越来越多的网络技术开始运用在教育教学领域.由于2019年年底新冠肺炎疫情影响,高校普遍采用网上教学,为此,文章结合景德镇陶瓷大学陶瓷工艺材料课程的教学实际情况,将"超星学习通+实验空间"在线教学平台融入实际教学环节中,构建新的网络教学模式和教育实施革新方案,总结此混合式教学模式的优缺点,对现阶段教学模式的创新途径起到借鉴作用.

关键词：超星学习通、实验空间、陶瓷工艺材料、教学模式、创新途径

所属期刊栏目：8

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江西省高校人文社会科学重点基地项目JD20081

在线出版日期：2022-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：108-111