高校生态学课程思政元素挖掘和应用思考

摘要：

课程思政对引导当代大学生树立正确的理想信念和社会主义核心价值观有着深刻的现实价值和意义.文章结合生态学课程一线教学实践,对该课程所蕴含的思政元素作了初步挖掘,以期在生态学课堂上更好地贯彻落实课程思政理念,帮助大学生在扎实专业基础的同时,扣好大学阶段的每一粒"扣子".

关键词：课程思政、生态学、生态文明

所属期刊栏目：8

分类号：G641(高等教育)

资助基金：河南大学本科教学改革研究与实践项目;河南大学生命科学学院教学改革研究与实践项目

在线出版日期：2022-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：189-192