期刊专题

10.19980/j.CN23-1593/G4.2022.01.018

论高校教师教学投入与教学中心地位

引用
教师是落实教学中心地位的最后一环也是最关键一环,文章分析了影响教师教学投入外在和内在因素;论述了教师教学时间投入、精力投入和情感投入三要素的辩证关系,并提出了三维立体模型,还论述了三要素与维护教学中心地位的关系;提出了增加教师的教学投入保障教学中心地位的措施建议,尤其提出了保障教学中心地位统筹教学与科研投入关系的数学模型,即(5+X)+(3+Y)>8.望对青年教师快速成长为一名合格的高校教师有所启迪和帮助.

教学投入、教学中心地位、三维立体模型

8

G640(高等教育)

高校毕业生就业协会职业核心能力课题CVCC19074

2022-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

75-78

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高教学刊

2096-000X

23-1593/G4

8

2022,8(1)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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