基于科教融合的网络空间安全人才培养模式探索

摘要：

网络空间安全已成为国家安全的重要组成部分,而网络空间的竞争归根结底是人才的竞争.近年来,国家出台一系列政策措施支持和推动网络空间安全学科建设和人才培养.总体来说,目前尚未有较为成熟和被广泛认可的网络空间安全人才培养模式,网络空间安全学科内涵和外延仍有待研究探索.同时,网络空间安全学科具有多学科交叉、强工程实践、人才类型多元化等典型特征,传统的人才培养模式无法满足网络空间安全学科的人才培养需求.针对于此,文章探索科教融合人才培养模式内涵,分析科教融合模式对于网络空间安全人才培养的价值优势.在此基础上,以齐鲁工业大学(山东省科学院)网络空间安全学科为例,阐述科教融合的网络空间安全人才培养模式的实现路径.

关键词：网络空间安全;人才培养模式;科教融合

所属期刊栏目：7

分类号：C961(人才学)

在线出版日期：2021-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：150-153,157