新工科背景下以专利申报为导向的Creo教程课程教学改革探索 ——以岭南师范学院为例

摘要：

新工科背景下,对复合型工科人才也提出了新的要求.以质量导向,深入实施专利质量提升工程,建立专利导航区域创新发展决策机制,引导专利申请数量和布局结构,提高区域知识产权治理能力和治理水平是所有工科生应具备的新理念.本次改革探索完善Creo教程课程的教学内容,提出以机械产品优化设计开展教学的模式,穿插地引入专利查新、专利撰写、专利申报等内容,激励学生充分发挥已有的专业基础和创新潜力,学习软件的同时也能通过自己的努力获得科研成果.

关键词：专利申报;工程创新能力;Creo教程;教学改革

所属期刊栏目：7

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2019年度广东省高等教育教学改革项目"面向工程创新能力培养的《;Creo教程》教学改革与实践";2020年度广东省高等教育教学改革项目"OBE教育理念下《机械学科教学设计》课程教学研究;改革实践"

在线出版日期：2021-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：143-145,149