美国高校心理健康教育特点及启示 ——以6所美国一流大学为例

摘要：

通过实地参访、文献查阅等方法对美国6所一流高校进行调研发现,美国一流高校心理健康教育特色鲜明,主要表现为:心理健康教育工作和管理机制联动化;心理健康教育队伍高度职业化和专业化;心理健康教育形式多样化;心理危机干预机构独立化和心理危机预警体系化.发展中国高校心理健康教育工作,应立足国情,坚持中国高校心理健康教育特色,学习借鉴美国一流大学心理健康教育经验,树立大心理健康教育观,加强队伍建设,完善行业标准,创新工作方法,构建心理危机干预体系.

关键词：美国高校;心理健康教育;特点;启示

所属期刊栏目：7

分类号：G640(高等教育)

资助基金：2017年陕西省哲学社会科学基金项目"陕西省留守经历大学生隐性心理伤害干预机制探索";2018年陕西省第二批普通高校辅导员"助学成长"工作室阶段性研究成果

在线出版日期：2021-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：42-45