一流本科课程建设的改革与实践 ——以动力气象学课程为例

摘要：

在教育部实施以建设一流本科教育为目的的"双万计划"背景下,动力气象学课程教学团队对标高校本科专业教学质量国家标准,针对传统专业理论课程的特点和教学难点,不断开展教学改革和实践,初获成效.文章从动力气象学的课程特点、教学难点、教改方案和建设成效等方面进行分析和总结,以期为大气科学专业课程的建设提供有益参考.

关键词：一流本科课程;课程建设;教学改革

所属期刊栏目：7

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖南省研究生优质课程建设项目"《高等大气物理学》";国防科技大学教育教学课题"PBL教学方法在数值天气预报实践课程中的应用与探索"

在线出版日期：2021-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：34-37,41