能动专业教学与智能发电技术融合创新思考

摘要：

减少高碳排放的化石能源使用量,调整能源结构,是中国实现碳中和目标的路径和关键技术选择.在当前形势下发电企业想要生存并且获得发展,其必然要求是达到安全、经济、环保、高效的目标.为实现这些发展目标,新途径便是使用传统技术之外的智能化手段.工业智能化需求是教育行业新工科建设发展的机遇,同时也是挑战.各高校开始与多家发电集团、发电企业开展智能发电技术的研究和试点建设,但电厂智能化发展仍处于初级阶段,在此行业背景下,能源与动力工程专业的教学与科研可以大有作为.文章从目前电厂智能化发展过程中存在的问题出发,结合实际教学经验,提出热力发电厂教学如何升级与电厂智能化发展有机融合的几点建议,并指出培养智能电厂建设所需人才过程中需要着重关注的几个技术方向,希望能为相关的教育工作者以及热力发电企业带来一些切实可行的参考和价值.

关键词：智能发电技术;碳中和;专业课程建设;工程实践;人才培养

所属期刊栏目：7

分类号：G640(高等教育)

资助基金：上海市重点课程全英文教学建设项目"能源管理";上海市新工科课程建设项目"热力发电厂"

在线出版日期：2021-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-24