环境与能源材料课程的课程思政实现

摘要：

课程思政将思想政治与价值观教育融入专业课程教学,回归了教育立德树人的初心.文章介绍对环境与能源材料课程通过顶层设计重构课程教学内容,挖掘课程中的思政教育资源,平衡知识目标、能力素质目标及价值观目标,实现"立德"与"树人"的有机统一.通过促成思考、开放讨论的方式培养学生的批判精神、创新素质和终身学习意识.以结果导向模式实现知识与价值融合的课程育人,有力支撑"新工科"建设中的人才培养目标,为工科教育中的课程思政建设提供了一个样本.

关键词：课程思政;材料专业;课程设计;教学实施

所属期刊栏目：7

分类号：G641(高等教育)

资助基金：教育部长江学者奖励计划;东北大学教师发展专项"环境与能源材料课程思政建设"

在线出版日期：2021-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：177-180