基于成果导向教育理念(OBE)的课堂教学活动之设计、组织与实施

摘要：

传统灌输式教学理念下高校人才培养机制已无法应对新一轮科技革命和产业变革所带来的机遇与挑战,成果导向教育理念(OBE)明确学生在教学活动中的主体地位,强调内外需求引领教学又源于教学,是时代赋予高校培养创新型人才的重要思想.文章就成果导向教育理念在课堂教学活动中的设计、组织与实施进行了详细的探讨,为新工科背景下高校创新型人才培养尤其是课堂教学活动的设计、组织与实施具有重要的指导与借鉴意义.

关键词：成果导向教育;创新型人才;课堂教学活动;高等教育

所属期刊栏目：7

分类号：G640(高等教育)

资助基金：河南省教育厅"基于立德树人理念的《大学化学》课程思政教育教学改革探索与实践"编号:2019JG009

在线出版日期：2021-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96