新文科视阈下地方高校应用型翻译人才培养研究

摘要：

传统翻译人才培养模式过分强调理论教育而轻视专业实践能力培养,以至于人才培养与社会需求发生脱节.在新的时代背景下,地方高校应用型翻译人才培养应主动顺应新文科的建设需要,立足于校情实际和市场需求探索应用型人才培养新模式.在构建这一模式的过程中,应注意优化课程体系设置、改革翻译教学方法、创新翻译教材编写以及注重校企双主体协同培养;为确保应用型人才培养模式的有效运行,还应深化应用型人才培养的体制机制改革、健全应用型人才培养的政策制度、完善教学质量评价体系、加强"双师型"教师队伍建设.

关键词：新文科;地方高校;应用型翻译人才;培养模式

所属期刊栏目：7

分类号：C961(人才学)

资助基金：教育部产学合作协同育人项目"新文科背景下地方高校外语应用翻译课程'金课'建设探索与实践";2020年中国外语教育基金项目"新文科建设视阈下地方院校外语专业笔译课程教学模式创新研究";2019年江苏省高等教育教改研究项目"新文科建设视阈下校企协同培养应用型翻译人才的模式构建"

在线出版日期：2021-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：162-165