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基于数值试验的岩石力学教学模式改革

引用
随着数值模拟技术的发展,数值试验已成为第三种科学研究方法,探究如何将数值试验技术引入高校学科教学显得尤为重要.文章通过岩土工程领域的常用软件RFPA对页岩进行了力学特性和破裂损伤过程分析,充分证实了RFPA可以极大地促进学生对岩土工程课程理论的理解,且其操作简单方便,在岩土工程领域应用较广.因此,将其引入到高校学科教学中符合高校教学研究要求,并将推动高校科研建设的发展.

RFPA;岩土工程;数值模拟技术;教学改革中

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贵州省科学技术基金"黔北地区页岩气储层多期裂缝定量表征及渗透性评价";贵州省科学技术基金"基于神经网络本构模型边滑坡变形监控方法的研究";贵州大学"本科教学工程"建设项目"岩石力学"

2021-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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高教学刊

2096-000X

23-1593/G4

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2021,7(21)

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