新时代师范类专业学生核心素养提升机制构建

摘要：

振兴教师教育是新时代国家作出的重要战略部署,全面提升师范类专业学生核心素养是强化教师教育的关键所在.文章以池州学院师范类专业学生核心素养培养中存在问题为切入点,诠释了师范类专业学生核心素养内涵,提出了促进师范类专业学生核心素养培养的五大机制,对指导师范类专业建设具有启示意义.

关键词：教师教育、核心素养、内涵、促进机制

所属期刊栏目：7

分类号：C961(人才学)

资助基金：安徽省教育厅重大教学研究项目2018jyxm0548

在线出版日期：2021-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：146-149