高等数学课程中三个教学内容的课堂教学设计方法探讨

摘要：

文章针对高等数学中的复杂函数、定积分、常微分方程三个部分教学内容,在课堂教学中使用计算机与数学软件分别予以图像展示、工程应用展示及建模案例展示的教学设计方法,使学生可以从视觉感知、数学理论应用及逻辑推理与知识应用相结合的角度加深对课堂内容的理解、掌握和使用,实现提高高等数学课堂教学质量的目标.

关键词：MATLAB、函数图像、视觉感知、数值积分、函数、目标追踪模型

所属期刊栏目：7

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育教学研究项目

在线出版日期：2021-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：102-105