新工科背景下电工电子学课程改革的思考与探索

摘要：

新工科课程改革对于我国本科高校工科专业提出了更高的要求.文章结合应用型本科教育的特点,以电工电子学课程的教学改革作为主要研究对象.分析了当前存在的问题,探讨课程改革的策略,以各专业学生的毕业要求为导向确定课程目标,使教学模式不断完善、全面,做好基础工作,以使学生更好地学习之后的专业课程.

关键词：新工科、MOOC、教学改革

所属期刊栏目：7

分类号：G642(高等教育)

资助基金：省级精品在线开放课程申报建设本科电工电子学序号:229;高等教育教学改革项目;教学改革项目

在线出版日期：2021-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：139-143