《管理学》课程思政实践路径探索

摘要：

开展《管理学》课程思政研究是对课程育人要求的具体落实,是提升《管理学》课程建设内涵的现实需要.《管理学》课程思政的难点在于"融入什么思政元素""在哪里融入思政元素"和"如何融入思政元素".可通过优化《管理学》课程教学大纲;建立《管理学》课程思政素材库;丰富实践教学内容和手段;创新课程考核手段等路径开展《管理学》课程思政.

关键词：管理学、课程思政、教学大纲

所属期刊栏目：7

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2019年度河南省高等教育教学改革研究;实践项目"基于课程思政理念构建《管理学》金课的研究;实践"

在线出版日期：2021-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：193-196