应用型本科院校实践教学课程改革与探索 ——以五邑大学《电子电路综合设计》为例

摘要：

针对应用型本科院校《电子电路综合设计》课程实践教学情况,提出地方本科院校课程实践改革的新思路.通过改革课程内容进行分层教学,实践任务驱动式教学设计;改变教学模式,利用翻转课堂因材施教,强化过程控制和管理;创新课程设计考核,构建多元化考核方法;在课程设计中引入思政元素,培养职业素养等方式,全方位提高学生素质.

关键词：实践教学、课程设计、教学改革、考核方式、课程思政

所属期刊栏目：7

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广东省教育科学规划课题"应用型本科院校实践教学课程的改革与探索"编号:2019GXJK215

在线出版日期：2021-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：137-140