基于OBE理念提升本科在线教学质量实践与探索 ——以河北中医学院为例

摘要：

随着"互联网+"时代的到来,信息技术与教育技术深度融合,在线教学已成为教学新常态.文章以河北中医学院为例,基于OBE理念,从教学督导角度,在优化教学管理、提高在线教育技术能力以及构建良好在线教风、学风等方面探索实践在线教学质量的提升路径,保障在线学习与线下课堂教学质量实质等效.

关键词：OBE、在线教学、教学质量、有效互动、教学评价

所属期刊栏目：7

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2019年度河北省高等教育教学改革研究、实践项目"基于OBE理念高等医学院校教学评价体系与策略优化研究";"中西医临床医学一流专业内涵建设的探索与实践"

在线出版日期：2021-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：129-132