课程思政融入《土力学》教学的探索与实践

摘要：

课程思政是新形势下高等教育改革的重要内容.分析了"双带头人"培育工程对思政育人与专业教育结合的积极促进作用.遵循土力学的课程特点和教学内容,融入家国情怀、专业自豪感、专业责任感、辩证唯物思维、工匠精神以及科技创新等多种思政元素,给出了相应的教学设计及案例,探索构建了土力学课程思政教学新模式,实现了思政教育与专业教育的同向同行.

关键词：课程思政、双带头人、土力学、课程教学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2020年昆明理工大学"课程思政"教改专项课题"专业课与思政教育融合路径的探索与实践——以电力工程学院为例";2017年昆明理工大学"双百行动计划"党建品牌建设项目"以学生党支部建设为抓手,促进学风建设"

在线出版日期：2021-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：113-116