工商管理类案例教学优化策略应用研究:线上线下混合教育视角
案例教学是适合工商管理类人才培养的一种重要教学方式,它通过案例的情景再现帮助学生掌握决策方法,培养学生的决策敏感度,进行多层面思考.疫情等不确定性外部环境冲击下,当线上教育在逐渐代替传统线下教育,案例教学通过线上教育实施效果又将如何、需要如何优化应用?文章对于基于线上和线下两种教育视角下的工商管理案例教学进行相关概念与优劣势现状分析,结合OBE理念,阐述如何建立"线上+线下"案例教学目标,并进一步提出更加适合案例教学应用过程和考核机制的优化策略.文章对案例教学和混合式教学相关理论,及线上线下教学方法的推广实践都具有较重要的意义.
案例教学、线上线下混合教育、优化策略应用、工商管理
G642(高等教育)
2019年度江西省学位与研究生教育教学改革研究项目"创新生态系统视角下MBA视频教学案例的开发和应用研究";江西财经大学2019年校级教育教学改革研究项目"线上线下混合教育下工商管理类课程案例教学生态模式设计与应用研究";江西师范高等专科学校校级教育教学改革研究项目"线上线下混合式教学在经济类课程中的应用研究"
2021-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
93-96
