新工科背景下信号与信息处理课程群构建
新工科的内涵及特征使得新工科专业课程体系改革和课程建设较其他专业而言难度更大、挑战度更高,培养高素质复合型人才是新工科建设及发展的重要指标,对专业课程建设提出了新要求.在新工科背景下,文章对信号与信息处理课程群的内涵、理论教学内容优化、实践教学内容优化、教学资源建设进行探讨,以期将课程群建设应用到电子信息工程专业和通信工程专业的教学改革,提升人才培养质量.
新工科、课程建设、课程群
G642(高等教育)
国家青年自然科学基金项目"压缩采样域内的高光谱遥感图像分类与解混研究";西安航空学院校级高等教育研究项目"新工科背景下电子信息工程专业《电磁场与电磁波》课程教学模式研究"
2021-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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