"放管服"视域下的校院两级的协同管理研究

摘要：

在全面落实"放管服"的宏观改革背景下,实现大学内部治理现代化,积极推进校院两级管理改革是大学内涵式发展与激发二级学院办学活力的必然选择.但校院两级管理改革过程中存在权责划分与权力清单缺乏充分论证有失权威,制度虚化没有真正落实简政放权,校级调控监管缺位以及学院行政权力超越学术权力的诸多问题.优化校院两级管理必须在以制度理性为导向的权责清单的基础上,围绕立德树人的根本任务展开协同管理,调动大学内部多元主体协同参与才能更好地实现改革效能.

关键词："放管服"、两级管理、权责清单、多元主体、协同

分类号：G647(高等教育)

资助基金：2020年江苏省教育科学"十三五"规划课题"智能时代的高校课堂教学变革研究"编号:D/2020/01/03

在线出版日期：2021-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：156-159