航空信息类专业综合仿真实验课程教学设计与探索
现代航空正朝着机电与信息一体、控制与网络综合的方向发展,为了强化航空基础理论,锻炼工程应用能力,开展了飞行器系统综合仿真实验课程的教学模式设计与探索.从教学内容设计、研究型教学手段和考核模式三个方面进行研究和改革,实践表明该改革思路能有效提升学生钻研积极性,可以为新工科建设类似课程改革提供借鉴.
新工科、航空电子、模式改革、综合仿真
G642(高等教育)
西北工业大学2019年"中央高校建设世界一流大学学科和特色发展引导专项资金"编号:19GH0101
2021-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
82-85,90
