西南高校视阈下大学英语线上教学研究

摘要：

在特殊时期,为执行教育部"停课不停学"的文件精神,各高校大力推动线上教学.基于广西区内四所高校,文章通过调查数据统计对线上教学做出分析,指出线上教学在教师、学习主体、教学技术产品和教学资源四个维度上存在的问题.在此基础上,为新常态化的线上教学提出了针对性的实施建议,以期为未来的在线教学提供参考.

关键词：线上教学、教师、学习主体、教学技术产品、教学资源

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广西本科教改重点项目"大学英语智慧教学'四维一体'有效体系的构建与实践";2020年广西师范大学"后疫情时代《大学英语》课程思政'云端'育人模式之研究;实践"

在线出版日期：2021-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：78-81