基于BOPPPS结构的"金课"教学设计初探 ——以《财务管理学》为例

摘要：

基于对BOPPPS结构及其原理的解析,分析了其与"金课"建设的契合性,并结合实践教学经验,提出了教学理念转变、教学设计优先、教学流程规范、教学方法灵活的共性教学设计策略.以《财务管理学》中"货币时间价值"知识点为例,展示了基于BOPPPS结构的微课程设计,以期为当前以学生为中心打造"金课"的实践提供借鉴参考.

关键词：BOPPPS、"金课"、教学设计、财务管理学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：湖北省教育科学规划一般项目"鄂派名师的地域文化属性特征及其形成机制研究"编号:2018GB050

在线出版日期：2021-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：105-108