常态化疫情防控背景下高校心理援助服务体系的构建
常态化疫情防控背景下大学生心理育人工作面临着多重挑战.针对大学生的4个现实心理困境,结合现实工作的探索,本研究构建了"3+4"高校心理援助服务体系,为心理育人工作在重大疫情特殊时期提供了思路和路径.
常态化疫情防控、高校、心理援助服务体系
G641(高等教育)
北京市教育委员会社科计划重点项目"年龄和互动模式对离异家庭中个体心理状况的影响研究";北京市教育委员会科研计划一般项目"系统生态理论视角下研究生专业认同与其导师关系的相关性研究"
2021-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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