新能源技术课程国际化建设的探索与思考
国际化是世界高等教育发展的重要趋势.针对新能源技术课程,贴近其特点,即技术更新较快、国际合作频繁和广泛,进行课程国际化建设的探索,聘请国外知名专家来校讲授课程,吸纳国外关于新能源技术的发展动态和合作模式,开拓师生们的国际视野,并以课程促进人员交流和科研合作;通过问卷调查,优化课程建设,促进教学方法的改进,提高教学效果,推动课程建设国际化,并对新能源技术课程国际化建设提出了几点思考和建议.
高校、新能源技术、国际化建设、问卷调查
G642(高等教育)
2017年山东省专业学位研究生教学案例库项目"动力工程案例库";山东大学2018年能源与动力工程学院教学改革项目"新能源技术和可持续发展课程国际化建设";山东大学研究生国际化课程建设项目"热力系统节能与新能源开发利用";山东大学校级教育教学改革研究项目"新工科背景下《泵与风机》全新教学内容与教学方法相融合的探索性研究"
2021-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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