《大学语文》翻转教育的施行方法刍议

摘要：

大学语文是我国高等教育的一门基础学科,目的在于培养具有全面素质的高质量人才,其具备了人文性与工具性的特色.然而,目前大学语文的授课方式,多侧重文学作品字词的解析,与高中语文似无差异,使之丧失本应具有的工具性,有鉴于此,大学语文有改革的必要性.大学语文理当着重在语文的应用,使学生通过这门课,培养职场所需的语文表达技能,如此可调和此门课程的人文性与实用性.通过翻转教育的授课方式,可以活化大学语文课程,从而达到提升学生语文应用能力的改革目标.文章略举数例,说明翻转大学语文课堂的实践方法,为这门课的改革提出浅见.

关键词：大学语文、教改、翻转课堂、教学方法

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2020-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：130-133