期刊专题

基于课程思政的《电力电子技术》课堂教学案例设计

引用
"课程思政"是当代高等教育的一个重要课题,主要目标是培育德才兼备的新时代人才.文章将"课程思政"融合到电力电子教学中,并通过电力电子技术发展史设计案例、整流电路设计案例、软开关技术设计案例、电力电子技术实验教学设计案例、电力电子技术科创设计案例五个案例体现思政元素在电力电子技术课程教学中的实践设计,力求思政课程与专业课程协同开展.

课程思政、协同开展、电力电子技术、案例设计

G642(高等教育)

江苏省教育厅高等教育教改研究课题"面向新工科的自动化专业工程实践教育教学体系研究";江南大学本科教育教学改革研究项目"自动化专业电类课程的课程思政'一核四环'教学体系设计与改革实践";江南大学本科教育教学改革研究项目"'自动化'一流专业建设的探索与实践"

2020-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

93-96

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高教学刊

2096-000X

23-1593/G4

2020,(36)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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