思想分析视角下辅导员谈心谈话"3S模式"研究
辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育、从事德育工作的骨干力量,是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友.谈心谈话是高校辅导员的一项重要工作内容,辅导员谈心谈话是辅导员日常工作中必备技能,有越来越多的人关注到谈心谈话的实效性,也不断在探索新的方法,因为只有创新方法才能不断贴近新时代的学生,引导学生健康成长.文章试图从思想分析的视角来探索一种新的谈心谈话模式——"3S"模式(solution找到解决办法,story将思路形成故事,simple使问题变得简单),并结合实际工作中遇到的学生问题来验证这一方法.
思想分析、谈心谈话、"3S"模式、育人
G640(高等教育)
安徽省高等学校省级重点教学研究项目"产教融合背景下高职院校学生发展层面诊改工作对策研究";安徽省高等学校省级人文社会一般科学研究项目"基于互联网思维的高校资助育人工作创新研究";学院一般项目"'双创'教育背景下辅导员职业能力提升途径研究"
2020-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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