新冠肺炎疫情舆情引导下医学专业大学生成长探索

摘要：

医学专业大学生遂志苍生大医,新型冠状病毒肺炎疫情舆情弘扬社会倡导的核心价值观,指引医学专业大学生反思、认知与行动,引起大学生从迷茫到坚定理想、从唤醒到激情与超越、从求知到探索的成长变化,表现最为显著的是为了良好的医德修养而修真善美、为了专业知识过硬而笃学,为了医技超群而砺炼.新型冠状病毒肺炎疫情舆情以育人为导向,遵循大学生成长规律,从博学、慎思明辨、医德素质的三个方面丰富了大学生成长的精神营养,为大学生健康成长指明方向.

关键词：重大疫情、舆情引导、抗疫、成长

分类号：C961(人才学)

资助基金：2018-2019年度广西医科大学哲学社会科学研究课题"'课程思政'的价值内涵和实践路径研究"编号:2019B01

在线出版日期：2020-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42