运筹学类课程教学中的课程思政研究

摘要：

文章提出了在运筹学类课程教学过程中的三种课程思政思路:一是以运筹学大师的人生经历和追求真理的执着开展人生观、价值观教育;二是以中国学者在运筹学领域的贡献开展文化自信教育;三是以运筹学与人工智能的融合开展时代特征教育.

关键词：运筹学课程、课程思政、人生观、价值观、文化自信、时代特征

分类号：G641(高等教育)

资助基金：湖南省2017年普通高等学校教学改革研究课题"面向'作战任务规划'专业本科生定量对抗思维能力培养的博弈论课程建设研究";国防科技大学2017年本科生教育教学改革课题"面向'作战任务规划'专业本科生培养的博弈论课程建设研究";国防科技大学2020年研究生教育教学改革课题"面向军事智能的研究生博弈论课程建设研究"

在线出版日期：2020-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：176-179