期刊专题

设计专业与创新创业相融合的人才培养路径探索

引用
大数据、人工智能、云计算、区块链等新兴技术与传统商业的融合,构建起数字经济下的未来商业新场景.互联网+背景下,综合院校如何构建科学的课程体系,融入新场景的应用体系中,激发大学生创新思维、提升大学生创业能力显得尤为重要.文章以综合院校产品设计专业为例,从商业新场景需求、学生学习需求、线上线下教育融合和校企协同创新机制等多层次、多角度提出人才培养新方向、新思维,探讨人才培养新路径、新机制.

互联网+、设计专业、创新创业、新场景、校企协同

C961(人才学)

本文系重庆市高等教育教学改革研究项目"互联网+创新创业与专业教育融合的人才培养模式改革研究;实践"

2020-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

164-167

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高教学刊

2096-000X

23-1593/G4

2020,(35)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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