新工科视域下土木工程专业应用型人才培养的改革与实践——以闽南理工学院为例
随着"创新驱动发展""新工科"等国家战略的实施和产业的转型升级,一批以新技术、新业态、新模式为特点的新兴产业迅速发展,也促使建筑工程领域向新型工业化、信息化、绿色化转变,对土木工程专业人才的知识、能力、素质结构提出了更高、更新的要求.闽南理工学院从2015年起土木工程专业根据建筑业转型升级的重大需求,依托省级教改项目《绿色节能建筑专业群建设与实践》《BIM可视化技术在土木工程专业教学改革的应用》,经过5年的教学改革实践,通过"课证融合、学做融合"相结合等改革措施,毕业生签约率从2015届的80.3％上升到2019届的93.7％,学生参与双创的比率达81.2％,取得了明显的改革效果.此成果获得福建省教学成果二等奖,在土木工程专业面向"新工科"改造方面,具有引领推广价值.
创新驱动、新工科、课证融合、学做融合
C961(人才学)
福建省教育厅"基于智能建造土木工程专业人才培养模式创新改革"闽教高﹝2020﹞4号
2020-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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