应用型本科高校在线开放课程建设机制研究

摘要：

根据应用型本科高校人才培养特点,研究在线开放课程建设的现状和面临的问题.通过课程的建设实践,提出了应用型本科高校在线开放课程的建设机制,探讨从共建共享、统一评价推进学分互认和成果共享等三个方面推进课程建设,以进一步提高课程建设使用的水平,提升课程的使用效率,更好推进应用型本科高校的在线开放课程建设效果.

关键词：应用型本科高校、在线开放课程、共享机制、建设

分类号：G640(高等教育)

资助基金：教育部产教融合项目"应用型本科高校在线开放课程学习评价体系的建设与实践";江苏省高等教育教改研究重点课题"应用型本科院校慕课建设与共享机制研究";江苏高校哲学社会科学研究基金2018年度项目"SPOC学习者持续学习的影响因素研究"

在线出版日期：2020-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30