期刊专题

西藏公学的内地办学实践及其意义

引用
新中国建立伊始,随着西藏和平解放事业的逐步推进和开展,西藏社会教育也蓬勃兴起与发展.中央政府高瞻远瞩,审时度势,提出"内地办学"的战略构想,并在多方的努力下,创办了西藏公学.其以培养民族干部与增进民族团结为旨要,积极发挥内地办学的地缘优势,举办不同层次的文化知识速学班,广泛开展自然、人文科学知识宣讲,推广汉、藏语文教育及识字扫盲活动,激发和培养了藏族同胞的民族意识与爱国情怀,涵育了丰厚的西藏红色文化基因,促进了西藏各族民众文化知识的普及,并独具一格,特色鲜明,开创了内地办学与学校教育并轨的新模式,探索了发展西藏社会教育,乃至民族地区现代高等教育的新思路.

西藏公学、内地办学、社会教育、红色基因

G640(高等教育)

国家自然科学基金项目"拉萨旅游业利益相关者网络研究"基于动态社会网络视角";西藏自治区哲学社会科学专项资金项目"西藏红色旅游中的文本范式选择与红色文化传承路径研究";本文系西藏民族大学青年项目"内地办学思潮下的西藏公学复原研究";西藏民族大学教学改革与研究课题一般项目"西藏高校《旅游心理学》课程的教学系统设计探究"

2020-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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高教学刊

2096-000X

23-1593/G4

2020,(35)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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