新时代地质拔尖创新人才培养模式的探索与实践
创新型人才培养是我国目前急切需要解决的问题.然而培养创新型人才是一项社会系统工程,不仅涉及到国家顶层设计,也需要高校层面的培养模式和课程设计,同时也需要师生层面的关系和教育的配合.文章以合肥工业大学资源勘查工程和地质学专业为例,提出了地质拔尖创新人才的特点,并根据多年的探索和实践,总结了创新型人才培养模式的经验,并揭示了目前存在的不足,丰富了我国创新型人才培养的理论和实践体系.
创新型人才、地质学、培养模式、教学
C961(人才学)
国家级一流专业“合肥工业大学资源勘查工程专业”;安徽省级资源勘查工程一流品牌专业建设项目“合肥工业大学资源勘查工程专业”;安徽省省级重点教学研究项目“发挥党支部政治作用,服务课程教学质量提升——以教师党支部推进课程思政为例”;首批全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设项目“合肥工业大学资源科学与工程系党支部书记工作室”;合肥工业大学“课程思政”教学改革示范课程项目“地球科学概论”
2020-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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