基于混合式教学模式重构的高职院校课程建设与教学改革探究

摘要：

课程是教育最微观的问题,但解决的是教育最根本的问题.经历了精品视频课建设、资源共享课建设之后,当前"基于移动互联网络环境"的在线课程建设,线上线下混合式教学模式正在被高校接受并加以应用.《母婴护理》是护理专业核心课程,"1+X"母婴护理执业技能证书主要课程,为完成课程双重教学目标,重构教学内容,改革教学方法,建设在线课程并应用,开展混合式教学,是促进高等职业教育课程建设与教学改革,提升课程教学效率,提升学生学习成果的有效途径.

关键词：在线课程、重构、混合式教学模式

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：第二批苏州高等职业教育教改研究资助课题"基于移动互联网络环境的《母婴护理》课程重构与教材建设研究"编号:SGJGA0203

在线出版日期：2020-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：180-184