新工科背景下地州高校工程训练课程教学模式改革探索
在新工科背景 下,分析了地州高校工程训练课程存在的问题,结合工程教育改革的要求,提出以工程训练课程为突破口,加强与地区行业、企业协作,优化工程训练教学环境、开展工程训练项目库建设、强化工程型师资队伍培养、打通线上线下教学资源的改革思路.通过构建虚实结合、校企融合的工程训练环境,创新教学方法,探索校企协同育人新模式,进一步提升地州高校学生的工程意识和工程能力.
新工科、地州高校、校企合作、工程训练、工程能力
G642(高等教育)
贵州省教育厅本科教学内容和课程体系改革项目"新工科背景下市州高校工程训练OBE教育模式的研究;实践";贵州省教育厅2019年度高校人文社会科学研究重点项目"'新工科'建设背景下地方高校应用型人才培养研究";贵阳学院招标课题"基于新工科理念下的学生解决复杂工程问题能力培养的探索与研究"
2020-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
122-125