生活化视域下"思想道德修养与法律基础"课教学优化研究

摘要：

在访谈和调查的基础上,以生活化视角探索高校"思想道德修养与法律基础"课教学存在的问题,针对存在的问题提出改进措施:教师要有关注学生生活的教育理念,设置符合学生生活实际的教学目标,选取符合学生实际的教学方法,从学生生活实际中选取课程教学内容,学生学习的评价要导向于学生生活实际.同时,高校领导要重视思政课教学和思政教师队伍的专业建设,为丰富思政课程教学生活化资源提供保障.

关键词：思想道德修养、大学生、课程教学、生活化

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2020-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：105-108,112