《土木工程口语》课程存在问题及解决对策

摘要：

《土木工程口语》课程是一门专业考查课,是专业英语的延续和应用发展,但该课程的教与学的过程存在一些问题,主要表现在教学学时少、内容不够新颖灵活,没有固定的口语课堂使师生缺乏热情,至今很难找出一本合适的教材.对此,提出了改进教学大纲要求、教师专心备课、采用翻转课堂教学和对专业教师进行英语培训等有效措施,预计能取得理想效果.

关键词：《土木工程口语》、翻转课堂、对策

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广州航海学院2018年"创新强校"工程优质课程建设精品资源共享课"建筑材料";2019年"创新强校"工程金课打造项目"建筑材料";共青团广东省委员会、广东省财政厅2018年广东大学生创新培育专项资金项目"利用超声波深层清理排水沥青路面及结构成像装置"

在线出版日期：2020-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92