基于ADDIE模式的大学英语在线学习共同体构建
大学英语在线学习共同体,可以形成高效的在线学习社区,通过协作沟通、互惠学习和知识分享等形式达到知识构建和知识创新.文章以ADDIE模式为基础,从分析、设计、开发、实施、评估五个方面,将网络环境、学习者、教师、学习资源等要素充分融合,构建大学英语在线学习共同体,促进学习者英语综合能力的提高和知识构建水平的发展,从而有效提升大学英语在线教学的绩效.
ADDIE模式、大学英语、在线学习共同体
G642(高等教育)
2020-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
96-99
