《有机化学》课程教书育人模式的探索与实践

摘要：

有机化学是高等农业院校农科专业重要的基础课,我们尝试在教学过程中通过以科学家为典范,培养学生献身科学的精神;发掘有机化学中的美,培养学生发现科学美的素养;把辩证法渗透于有机化学教学中,培养学生唯物辩证的科学观;把生命科学渗透于有机化学教学中,培养学生的专业素养;把MOOC引入有机化学教学中,培养学生自主学习能力等,探索从"教"走向"育",构建育人新模式,营造育人新生态,全面提升人才培养水平.

关键词：有机化学、教书育人模式、探索与实践

分类号：G640(高等教育)

资助基金：河南省教育科学"十三五"规划项目"农科有机化学课程教书育人的探索与实践";中华农业科教基金教材建设研究项目"农业院校应用化学专业有机波谱分析教学模式及教学手段的改革与实践";中华农业科教基金教材建设研究项目"农科《基础化学实验》第2版教材建设研究"

在线出版日期：2020-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72