疫情下线上教学质量调查分析与建议对策 ——以地方新建本科院校为例

摘要：

新冠疫情发生后,按照教育部要求,各地高校普遍实施了线上教学来应对延期开学.针对线上教学效果及教学质量,通过对地方新建本科高校不同专业、不同年级的754名学生进行电子问卷调查发现:在疫情防控期间开展线上教学整体上教学运行平稳,教学效果学生较为满意,学生学习效果良好,教学质量有一定保证.但存在自建线上课程质量不高、线上授课方式选择不当、学生自主学习能力不强、教学质量监控困难等问题.从线上教育发展的长远角度出发,应尽快转变师生观念,提高教师线上教学水平,融合运用多种线上教学手段,提升课程内涵,努力建设线上"金课",构建线上教学质量监控体系,以确保线上教学收到良好教学效果.

关键词：线上教学、教学效果、教学质量、调查分析

分类号：G642(高等教育)

资助基金：河套学院教学专项重点项目"学分制下教学质量保障体系研究"编号:HTXYJX18010

在线出版日期：2020-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64