医药类独立学院药学开放式实验教学的探讨

摘要：

在独立学院培养应用型药学人才的宗旨下,结合港城医药特色,文章提出提高实验质量,实现资源合理配置,提升学生综合实践技能.对于药学开放式实验教学,通过综合成绩和调查问卷进行效果评价.问卷选取"药学实验室条件""药学实验开放式教学内容""实验教学方法""药学开放式实验教学效果评价"及"希望与要求"等5个一级指标和15个二级指标.调查研究发现,药学开放式实验教学可加深理论课的学习,规范地促进学生掌握基本实验技能,提升学生文献检索及信息收集能力、自主研发能力及综合实验素质,对提高自身解决问题和创新思维能力方面均有所帮助.

关键词：医药类、独立学院、药学实验过程开放、综合成绩、调查问卷

分类号：G640(高等教育)

资助基金：江苏省教育厅2019年度高校哲学社会科学研究基金项目"'以本为本'教育模式下,医药类独立院校药学高等教育与地方特色医药产业的协同发展研究";南京医科大学康达学院2018年度教育研究课题"基于独立学院应用型人才培养模式下药学实验中心开放式教学的探索研究";南京医科大学康达学院2018年度教育研究课题"双语教学在我院天然药物化学课程中的应用探索"

在线出版日期：2020-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：119-122