商务英语专业本科人才培养课程体系研究

摘要：

本研究以南阳师范学院外国语学院商务英语专业本科人才培养课程体系模块为研究对象,采用定量研究的方法,对课程体系内部公共课、专业课、商务类课程之间相互关联的程度及相互之间的差异及该差异是否显著进行深入的探究.研究结果发现,三类课程模块之间具有一定的相互关系,课程模块之间具有一定的预测效果,同时课程模块之间也有一定的差异性,这种差异性还比较显著.

关键词：商务英语、课程模块、相关性、差异性、SPSS

分类号：G640(高等教育)

资助基金：2017年河南省高等教育教学改革研究;实践重点项目"基于'3C'教学生态链的国际商务人才培养模式与创新";2019年河南省高等学校重点科研项目计划"基于CBI理念的高端商务人才培养模式改革创新研究";南阳师范学院校级教研项目"基于CBI理念的商务英语教学改革研究"

在线出版日期：2020-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：69-73