校企合作卓越工程师"工学交替实训"教学模式研究 ——以石河子大学农业水利工程专业卓越工程师班为例

摘要：

"工学交替实训"是卓越工程师教育培养计划的核心教学环节.文章在深入分析"工学交替实训"教学现状及存在问题的基础上,全面构建了适合石河子大学农业水利工程专业卓越工程师班的"六环节见习技术员工学交替实训"教学模式和"八环节见习工程师工学交替实训"教学模式.研究成果对于如何提高"工学交替实训"教学环节的教学质量,提高学生的实践能力和创新思维能力,以及对高校今后人才培养模式具有一定的理论价值和现实意义.

关键词：卓越工程师、工学交替实训、校企合作

分类号：G640(高等教育)

资助基金：石河子大学教育教学改革项目"农业水利工程专业卓越工程师班'工学交替实训'教学改革研究";国家自然科学基金项目"膜下滴灌绿洲棉田蒸散机理与棉花需水模型研究";教育部新农科研究;改革实践项目"多学科交叉融合的农林人才培养模式机制创新实践——以石河子大学农业水利工程专业为例"

在线出版日期：2020-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：23-26