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电影解说类短视频在外国文学教学中的运用研究

引用
在外国文学教学中运用影视资料已成为一种可行性和趋势,其中,电影解说类短视频非常适合和外国文学教学进行关联.它具有较强的便捷性、有利于创设教学情境、增大教学容量等优势,同时,它也存在短视频观看与文本细读之间的冲突、视频解说词单一与作品多元化解读之间的矛盾等问题,针对这些需要规避的问题,需要纳入教学机制进行比例控制,对短视频进行筛选和补充解读,尝试播放与制作电影解说类短视频相结合的教学新模式,合理利用影视资源进行教学模式的优化和完善,切实提高课程教学质量.

电影解说类短视频、外国文学、教学改革、教学模式

G642(高等教育)

2018年福建省中青年教师教育科研项目社科类"影视资料在外国文学课程中的运用研究"编号:JAS180214

2020-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

108-110

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高教学刊

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23-1593/G4

2020,(29)

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